9/13/16

[大鳥哥上學去] 漸入佳境

2016 9.8 我夢想中的課後時間 

全職媽媽是這樣的,跟孩子唇齒相依的過了五六年,現在縱虎歸山,
擔心的不是他會不會亂撒尿,是他撒野!
另外還多了一點點不肯認輸的心情,要是孩子當真覺得老師好,學校好,
好像自己就被嫌棄了一般。好像自己過去帶給他的還不足,還不夠好。
當然,這種心情只有一點點,就是那一點點而已。
所以看著大鳥哥一週一週過去,越來越適應「去上學」這件事,讓人玩味不已。
與其說是「開心去上學」,不如說是知道就是得去。
週一到週五,就跟爸爸一樣。上學就好像上班,標示著「我長大了」。
標示著「我離爸爸越來越近了」!
還會老氣橫秋的跟妹妹說自己上課有多累云云的。

就這樣一天一天的過去,他從第一週末的「沒那麼好玩」,到了第二週的「發掘樂趣」。
這個第三週就已「我有睡午覺喔!」開始,宣示著他已經能適應大部分的幼稚園生活。
玩具要輪流,放風只有一下下,常常要集合排隊坐下站好不要動。
午睡頭上旁邊都有一堆人。

但,這就是學校。
希望你越來越適應,但又不失本色本性。


9/8/16

[妹妹] 語錄:最早的藝術家




2017 9.8. 於媽媽真的覺得很無聊的信義親子館 


妹妹:  媽媽! 我們有在小百科聽過「最早的藝術家喔!」
媽: 喔喔 那他畫了什麼? (媽媽有夠刻板,開口就是畫的)
妹妹:最早的藝術家就是「最早起床來畫畫的那個人喔!」






之信義親子館,真的只適合0-2的BABY誒 
整個都超柔和的,然後妹妹在煮飯區認真的弄好了一鍋菜,
被小小孩過來就要「一起玩」。
問題是隨便一起玩跟認真煮好一鍋菜之間是有距離的啊!
不是不分享,是請等待好嗎? 
當孩子建立起了一套規則,另一個孩子 (家長)沒有權利要他馬上妥協吧?
所以阿罵請不要說姊姊不跟你玩,是妹妹應該要等等喔

之 我知道我好小心眼,又偏心。

9/6/16

[妹妹]沒有哥哥以後




2017 9 6 萬華親子館


沒有哥哥以後的日子妹妹是,
依舊在哥哥出門前就起床,好像要把握相處時光似的。
對於路人不停詢問哥哥的蹤影感到略微不耐煩,而時常翻白眼,頗有上學又怎樣之感。
還是會被媽媽罵。
凸顯出交友技巧非常差勁,找不到朋友。
去親子館可以安心地,慢慢地玩想要玩的玩具。
吃飯沒有變快,一個人可以講兩個人份的話。
遊戲室失去作用,只想跟媽媽玩。
開始上幼兒芭蕾,好像這樣生命就豐富很多似的。
午睡起床後會看看時鐘,想一想要去接哥哥了沒。
喜歡哥哥的某一個老師。
喜歡聽哥哥說上課的事情。
喜歡假裝認識哥哥的同學。
喜歡拿接送卡給學校警衛看。

沒有哥哥以後就知道喜歡哥哥了。




9/2/16

[大鳥上學去]ㄧ點點的不同-1





2016 8 29 開學第一天,及幾天後無聊到爆炸的妹妹

過激,粗魯,熱情漸漸消失,沒玩到,沒野到,警告?!以上就是這一週關鍵字們。

今天已經是第一週的第五天,以學生來說週記本就要發下來了。我來回顧一下這週好了。
第一天就先擺開,接下來的幾天大鳥哥似乎都虎視眈眈地想要玩學校的玩具。
大概是因為早先為了吸引他接受上學這件事,我常把學校有好多玩具這件事掛在嘴邊。
這下報應來了。頭幾天老師根本都沒有開放玩玩具,弄的這孩子還要我晚點再去教室接他,
大概是等待家長時間可以去拿來玩。有一天我還是去得太早 (我想他咩),他急得差點就要哭了說他還沒玩到。昨天他終於玩到了,開心的報告。沒想到細問他好不好玩,越問越讓人沮喪。大體上就是,玩具不齊全,功能不流暢。哪有家裡的好玩。東缺一個,西缺一個的,玩起來哪會舒爽。是啊! 我們送的是公幼,哪會有什麼完整的高級玩具可以玩 (真的是都這樣嗎?)這玩具好像成了最後一根稻草,現在大家問他上學好不好玩,他還真改口說不好玩了。
是啊!不好玩啊!毛一堆不說,好不容易盼到的玩具也不好玩。

再來說說規矩吧!要開學前,我最擔心的不是他哭不哭,是怕它使性子。
倒也不是公主王子脾氣之類的,是從小家庭,到人數這麼多的學校,又有「真正的」老師。
我懷疑他能不能快速的理解,「自由」已然不復存在,只剩「服從」。
而且應該是沒有商量的餘地的。這一週看下來,很奇妙的讓媽媽同時有竊喜跟擔心的心情。
他說遇上頑皮的孩子,老師的處罰就是「拿下名牌」。就是「標記」的意思吧?標記出你是黑羊。但老實說我第一次聽到時,隨口回的是「那會怎樣?」又不會痛?(噗)
結果某天大鳥哥就說今天她的名牌有被拿下來!這就是讓我擔心又竊喜的事情。
當然是擔心他在學校過度活潑好動失控不受控制所以要常常被「警告」。(這是老師的詞呢),但又偷偷的竊喜他還保有那種「做怪的勇氣」。
被罵就被罵吧!又如何呢? 
不被罵,多無聊! 

其他的特徵下回再寫吧。

[大鳥上學去]會不會變笨阿!


2016 9/2 上學第一週最後一天 ,居然從幼稚園就得搶時間看書的孩子。


爸爸:會不會變笨阿?照這樣無聊的上學下去。

送大鳥哥去上學後,不用說每天晚上夫妻倆都在刺探消息,分析情勢,然後永遠都是緩兵不動。初為家長免不了在意孩子在學校的行動,五歲大的大鳥哥生活起居自然是不會讓人擔心。他也不會因為跟父母分開而傷心。讓人在意的是他能不能「尊師重道」「遵循規則」吧?野了五年的孩子,進入了一個 整天都在排隊,等待,聆聽的地方。能不無聊嗎?
以前是溜滑梯溜到飽,現在居然聽說是溜滑梯還不能溜。只能眼巴巴看著,然後玩其他設施。以前是整天在公園衝刺,現在是排隊排排站比賽跑步,跑個一條直線又再來排隊。
要玩,就要排!真累人。
害夫妻倆一直在回憶自己幼稚園在做什麼,結果答案都一樣。就是吃。印象中,常常都是坐在長長的桌子前面,和其他同學一起等著吃些什麼。套一句朋友說的,難怪人家要自學。
擺了名去那裡沒在幹嘛,只是壓著。那何必呢?又再想一想,這也不能這麼說。
不趕快適應這種無聊到爆炸的生活,他還得過好久好久呢。
就這樣,玩得照規定玩。吃得照規定吃。睡得照規定睡。尿尿得照規定尿。洗手得照規定洗。扣下這個規定的大帽子,孩子能不變笨嗎?