9/15/17

「大鳥哥上學去」第三週之媽媽與珍奶的反省大會







2017 september 盪吧!

明明是後記但我一定要寫在這裡:
幹!!!!!!!!!!!!是老師忘記叫小孩帶作業回來,
家長日變成爸爸媽媽找作業本日!!!!!!!!!!!!

禮拜四事件:
正確名稱總讓人無法連結的某本注音本裡有這麼一個大題是用兩句話來練習某個注音符號的讀音,然後老師通常都會請同學唸給家長聽。唸不是大問題。偏偏媽媽我覺得只念完很不足啊,當然是要問一下有沒有了解內容。就是這個點!就是這個光!就是這面牆!就是這位神經病!誰管鷺鷥鳥兒的「怪癖」是什麼啦?光是唸對,念好,念順,就已經達成任務。媽媽自以為的把難度拉高,然後又缺乏教學技巧。跳針式的問「這兩句話是什麼意思?」啊!就!我唸出來的意思啊。也....是啦....。爆炸之後,趕小孩去睡午覺,覺得自己真的好沒道理。就在小孩睡午覺起來時,很認真地用了教養專家們常常推薦的「不要怕跟孩子承認自己的錯誤法」,去抱著哥哥跟他說,媽媽不應該這麼大聲激動,媽媽答應以後好好的跟你一起做功課。(你的作業沒寫完是你他馬的事,關我屁事屁事屁事屁事屁事屁事屁事) 背對著我被我抱著的他,笑了。原來他很期待這個啊!然後晚上他爸回來,他馬上報告這件事。

禮拜五事件之一:
一言以敝之,「沒帶作業就該死。」媽媽已爆炸已爆炸!爆炸星球起來咧!爆炸ㄌㄧㄚ!爆炸ㄌㄧㄚ!

星期五事件之二:
午睡起來照表操課今天是「久違了」的足球課,看看時間快到了,趕快要他去換球衣好下樓。結果哥哥頓了一下,說:「我不想踢球。」爆炸!爆炸!爆炸!爆炸!爆炸!爆炸!爆炸!爆炸!爆炸!(我可沒有按複製貼上喔)結果20分鐘內媽媽自己一個人簡直就是演獨角戲一般的,從「瞬間爆炸」到「好言相勸」到「雙方協商」到「探討真相」到「威脅恐嚇」到「亂翻舊帳」到「加油添醋」到「唱衰未來」到「自我放棄」。落落長又千回百轉,如果我是孩子應該也無法適從。只能祈禱具我有基因的他,可以比其他人容易理解媽媽混亂中的唯一真意。(有嗎?)重點是當我又跳針式的問他「為什麼你不要下去上足球課?」其中理由之一居然是「因為你昨天說要對我好」。好你媽個頭!!!!!!!!!!!!!!!!
我養老鼠咬布袋啊!!!!
哀。
值得提出的是:帶小孩有好多難事,其中數一數二的絕對是「如何幫助小孩『堅持』」。如何把他們那隨興所至的興趣和慾望,維持下來,堅持下來。又不使家長自己覺得在「強迫小孩」。又能夠(照某團體的看法)「尊重孩子的自主權」。
簡單說:你他馬的你自己說要上足球課,你祖母我制服都花錢買了!你給我上完!!!!!!!!!!!!!!!

9/12/17

[大鳥哥上學去] 第三週:讓他錯!讓他紅!



2017 september 抓住夏天尾巴的洛德城堡的絕情父子
大家來找碴之小一新生寫作業

第三週起步走,媽媽照舊無腦整天喝珍奶。難得有動力,我來條列一下:
1. 好兇好兇的體育老師:哥哥會說出好兇好兇的一詞,讓我深感意外。我想在他的世界裡到目前為止應該是沒有比我更瘋狂,更失控的人物才對。(我知道我應該感到羞恥,然後我  真得有)但應該讓他會很開心的體育課,他的第一個評語居然是這句話。如果要以相信孩子為前提,那這體育課真是讓人毫無期待啊。 

2. 從第二週開始作業明顯變多,但主要還是國文跟數學。尤其是國文。老師也開始注意字體,筆畫等等。我是認同啦!字寫得醜的苦我小時候也一直受。那句「長得好好的,字怎麼這麼醜」每換一個老師,我就得聽一次。但是對於從「不能握筆,不能識字」的公幼升上來的孩子,僅僅過了一個暑假,就要他們快速把字寫得好。不然就紅筆塗得滿滿的,這樣好嗎?

3. 開始有作業後,從生小孩開始看到的種種教養資訊又會一點一點的回憶起來。那天本意是為了要批評上面最後一張圖裡的作業不合邏輯,卻被同學媽媽發現哥哥有寫錯的地方。好心的問我有沒有要他改過來。我當然是沒發現,再更老實說,她一提我才想起,對啊『應該不要幫他改正,而讓他面對自己的錯誤啊!』但另一面,又忍不住想起自己應該是害怕「要是一開始就滿江紅,孩子失了信心呢?」這時候X本的人應該就會跳出來說,不要害怕「犯錯!」是!說得很好!亡羊補牢,媽媽才該學習「不要怕孩子作業寫的差,而(自己)感到丟臉」。

4. 禮拜一球類運動,禮拜二全天,禮拜三游泳,禮拜四空擋,禮拜五足球。什麼鬼啊?

9/7/17

[大鳥哥上學去] 第二週開始!



2017 september home 圖文不符的一篇 之哥哥哈丘
別說孩子,我自己才是真的處於「新新生媽媽」的狀態。所以最近都超煩躁的。(當然也可以推給大姨媽要來了,颱風要來了,股市大黑了,隔壁考上台大了等等)但還是來點小記錄。

1.大鳥哥上學狀況還是很不錯。雖然不是跟著他坐在課堂裡觀察,但從每天作業都跟聯絡簿符合這一點,代表他沒散仙。這樣就很好了。可是大班一年由紅轉黑的陰影一直揮之不去,所以媽媽我還是很緊張。真是庸人自擾。

2. 「你不要...」連發:因為庸人自擾,老師還沒交代前,媽媽就自己不可自拔的給了一堆限制。你教室在三樓,你不要在樓梯玩,不要在陽台玩,不要跑到外操場,我怕你來不及回教室會摔倒。你不要撐著手肘上課。你不要跑去跟以前的同學玩,要跟新同學玩。啪拉啪拉啪啪啪拉啦啦啦。煩,死,了。是!我知道。而且我也覺得。

3. 因為連自己都覺得煩,拿出老梗用購物來紓壓。又想要合理化自己的消費,就買了新的髮圈。為了要執行「五條髮圈教養法」。每天早上孩子起床後,立刻拿起五條髮圈戴在右手上,只要失控怒哄小孩,就移一條到左手上。反之,如果能好好溝通,就可以移回一條。
心得:首先五條髮圈戴上去,已經感覺手不能呼吸。(我知道我知道手不是用來呼吸的,就好比兩邊耳朵都被塞住其實也還是可以呼吸一樣啦。我又多說出一點什麼嗎?哀)且整天都要洗東西的媽媽,這五條髮圈好快就臭了喔,然後就有藉口不帶誒。最後,「自覺式」根本不適合我咩。宣告失敗。

4. 最近的行程是這樣的,中午接小孩,寫功課,吃中飯,最慢兩點睡午覺,睡醒下公園池塘玩,六點回家洗澡,六點半吃晚餐,九點關燈。其實很滿誒。寫功課上,(撇開我那過度的焦慮跟急躁跟只會要求孩子完美)默默地居然都能在兩點前完成。這一點我又想給大鳥哥加一分!好樣的!

5. 睡醒後的公園時光現在我們都在乾枯的池塘區玩,孩子不少呢。而且隱隱約約的,我總覺得會帶去那裡玩的小孩都是比較「野」的。一來,那裡本來根本不能玩咩,會帶去的家長就都是「微白目份子」。二來,實際上也真的都有很多大石頭,爬上爬下,推來擠去,不免心驚啊。但就因為是膽子都比較大的家長,孩子們玩起來。有衝突的時候,也有奇妙的默契。(還是我話又說的太早?甜蜜期還沒過?)總之,特別野的孩子,有時候特別會衝突,但也特別快忘了衝突。因為不「忘記」,就沒有「玩伴」了。要趕快「算了啦!」今天更是可愛的不得了,三番兩次球被踢到撿不到的地方,卻三番兩次的靠著這群小毛頭,化險為夷。而且雖然忍不住要罵一下肇事者,但球撿了,還是又一起玩。因為少了一個,就不好玩了啊!很可愛!到現在為止都很可愛。

8/31/17

[大鳥哥上學去] 小一第二天

2017 08 31 透中午回家路上
妹妹的早晨時光
2017 08 30 舊朋友談新八卦 

今天是哥哥上課第二天,讓我繼續簡單記錄發生的事情:
 1. 今天放學要從一號門換走六號門,前一晚就不停耳提面命,還寫在聯絡簿上讓老師知道。
   中午要去接小孩前自己越想越慌張,總覺得大鳥哥過度自信的認知哪裡有問題。還盤算著要是六號門等不到,就要衝去其他門找。還好等到了,然後他也真的差點弄錯成三號門。不知道是同路對的女孩兒們救了他,還是老師救了他。萬幸萬幸。

2. 還記得大鳥哥中班沒去上的那年九月我就有微微後悔。今年這種感覺又來了。倒不是我多想要清閒,而是眼見公園裡都剩一堆小小孩,快要五歲的小孩真的很寂寞。(當然還是不會因為這樣跑共學,說起來也沒資格)更別提開學那一陣子幼稚園特別喜歡帶出來閒晃,看到比自己年紀小的已經上學,應該很感慨吧。之再陪我一年會怎樣啦!之今天妹妹一出門居然宣稱「終於沒有哥哥來煩我了!」(口嫌體正直!!!!)

 3. 依照課表今天是四堂課,回家路上問了他老師是什麼樣的人,連是男是女都隨便亂說。再問他有沒有作業,居然一路從沒有講到兩科。果然是不可信的孩子。真擔心下週要自己抄聯絡本時會少掉多少。別提聰不聰明了,少掉的筋先補起來好嗎?

4. 果然會怕英文!問了他上課聽不聽得懂,居然還真的是英文。沒關係!來惡補吧!

5. (後補)昨天三個媽媽五個還一起去吃了熱炒。吵得要命,也開心得要命。一種熟悉的安心感。跟舊朋友罵新老師就是爽!! 

6. 幼稚園跟小一真的很不同。簡單的來說,除非「超積極介入」不然真的不知道小孩在幹嘛。其實也滿舒心的。(因為你小孩只會欺負人吧)

7. 小孩也有精神壓力。雖然被問到上學開不開心,本人都是回答開心,好玩。但這兩天很明顯地回家後跟妹妹嬉鬧時,眼眶紅的時候多了。明明是再平常不過的鬥嘴,居然也能逼出哥哥的眼淚。可見小一真的很不一樣。加油啊!大鳥哥!大!鳥!哥!

8. 然後今天一顆足球卡在乾枯池塘。這已經是一年來也許第五顆消失的球了。(哈哈哈哈)(含淚)

8/30/17

[大鳥哥上學去] 小一第一天



2017. 08.30 小學新鮮人

比起幼稚園大班當天,這次媽媽冷靜很多。甚至只覺得熱到不行。而且目光一直被其他別具特色的家長吸引。
讓我來簡單的記錄一下今天的心得:
1. 相較於大班前的傷心,媽媽這次我是滿滿的緊張。昨天午睡甚至還做了惡夢。夢裡第一天上學的大鳥哥激怒老師,老師衝出教室大喊ooo的媽媽請到辦公室。沒辦法,一年前我以為他會很乖的。結果......

2. 七點五十要到教室,而且要吃完早餐,真的是折磨家長。小孩就算了本來就早起的要命,但這樣是逼得媽媽我也要趕快起來弄早餐啊。苦了我。

3. 讓人期待的小一老師,在第一天展現出來的風格讓人有點疑惑。該說他是細心還是亂七八糟呢?就讓我們繼續拭目以待。

4. 班上有幼稚園時期就因為積極參與活動而再校園裡鼎鼎有名的家長,也...很值得期待。

5. 班上有幼稚園時期就因為夫妻倆年輕的不行而使我無法不在意的家長的小孩,第一天也該算是不意外的居然在老師在台上報告事項時給喊無聊的小孩打手遊。讓我也很期待。

8/1/17

[妹妹] 你的火燒成我的火




事件目擊照
頭腦不清楚時,最適合無邏輯條列式。
1. 記得看過一篇文章說高齡產婦生出來的小孩品質比較好,因為情緒控制能力會比較好。教養時如果也具有高EQ,小孩無疑是會比較穩定的。而我總是在失控「後」,想到這個研究。

2. 無論怎麼樣的教養,可能都改變不了一個人的天性吧?!即便我再急躁沒耐心,我的童年時期的的確確是個溫和且稍微內向的孩子。就連最叛逆的青春期,也不過是受人慫恿之下,不小心用資優生的臉,做了一點近乎小太妹的事情。而且馬上就收手了。但這上圖這個女孩,就不一樣了。

3. 誰都不該打人!就算是大人自以為有道理,用「懲罰」來解釋都不可以,因為孩子會模仿!是嗎?是嗎?是嗎?小孩打人一定是模仿打他的大人嗎?還是他天性就會動手。對於這個問題,每一天我的天秤都在擺盪。

然後才是事件:
接近十一點時從公園放風結束就要回家了,帶著牛仔帽的女孩,騎著車,應該是因為綁了一個高馬尾,帽子戴的很不舒適。為此呼喚媽媽兩三次,秉持著「真的不可以再亂罵妹妹」的心情的媽媽,難得有耐心地一一處理了。終於轉身要離開時,女孩又用了他一慣那沒禮貌的方法「齁」了一聲。「一慣」指的是他只要發出這個聲音,大家就要停下來看他怎麼了。有時候是他還沒準備好要出發,有時候,有時候...事實上多半都是他個人雞毛蒜皮的小事。
雖然想要堅持耐心,但已經被帽子以及高溫弄的煩躁的媽媽,還是忍不住想要就地糾正他這個「齁」的呼喊法。媽媽也使出了「一慣的」開頭,就是「你的眼睛看著我!我講完就走....。」而在這一慣的開頭下,已經演到爛的戲碼居然又要上演一次。無非就是女孩無限跳針「我現在就要離開!我不要聽!」這一句話。而間奏就是媽媽更愚蠢的「我說完就走!現在請你聽我講!你是在浪費你得時間.....」 小孩很會RAP的話,媽媽肯定也不差吧!指的就是這樣的情況。最離譜的是這女孩還帶動作。跨坐在腳踏車上的他,用前輪撞著緊貼著媽媽身邊用來當買菜籃的行李箱。撞了又撞,撞了又撞。撞了又撞。媽媽呢?老實說....很傻眼。

第一段副歌結束之後,在眾目揆揆之下,媽媽今天其實投降了。想著那就走吧,一轉身,女孩又開始第二段副歌「等我!等我!等我!你要等我!!!!!!!你要等我!!!!!」媽媽心裡想的當然只有「幹!要走要等都你說的嗎!幹幹幹!!!!!!」但秉持著「真的不可以再亂罵妹妹」的心情的媽媽,就這樣帶著一個高分貝尖叫的女孩,踏上了回家的路。殊不知,這一段路活生生是前一週在迪士尼的加強版。媽媽一路上被罵回家。從女孩罵出來的語彙,可以知道他的國文能力尚弱,以及他身邊的大人真的很有修養很少用很難聽的話罵他。所以他罵了什麼呢?「你是笨蛋!」「你是討厭鬼!」「你只會罵自己的小孩!」(喔!這句型是否很耳熟!)好不容易到了家門口,等電梯時,又是一撞。又是一撞。

結語:
生氣,憤怒,心碎,焦慮,茫然,枉然,沮喪,無助。全都加起來,也不足以形容我的心情。「為什麼會養出用腳踏車撞我的小孩?」成了迴盪腦中唯一的問題。緊接著的就是「我做錯什麼了?」再來就是偶爾出現的「這根本就是她的天性!!」

動作:
1. 我要大聲讚許我自己的是無論是在家裡或是在外面,我都忍住沒有打她。(我知道很多人從來沒有這個問題,我由衷佩服)
2. 在漫長又重複的碎念中,我哭了。一種為自己委屈地哭。
3. 在漫長又重複的碎念中,我向女孩宣稱「她對我做的行為,讓我不再當他是我的孩子照顧了。」
4. 女孩在一張餐椅上,或站或坐的度過了今天剩餘的時間。

問題:
1. 到底怎麼了? 
   美好的答案:她才四歲,她只是失控了。她根本不知道自己做了哪些事情以及他們的嚴重      性。
2. 媽:「你為什麼麼用車撞我?」女孩:「因為我怕你罵我!」
   喔。

7/31/17

[大鳥哥上學去] 詠春都不詠春了




2017 summer Tokyo Disney Sea Land

暑假剛到一半,讓我來瞎扯蛋二三事。主要是有關於哥哥的才藝課們。四天的足球營,每週兩次的游泳課,有一搭沒一搭的週五足球課,慘兮兮的四缺二詠春課。
這詠春課,老母我根本就瞎了狗眼沒有認真看簡章。以為是俗又大碗的兩個月八堂課,結果根本就只有一個月四堂課。這個誤解下,足球營結束那天就缺了一堂,去日本又缺了一堂。結果一堂課一個半小時變成近乎五百塊,有夠土豪。出國前的那一堂是個代課老師來著,出國後要上課的那一堂,又頭昏腦脹,早上跑去游泳。下午媽媽又心癢癢想說不然乾脆不要上,順口問了小孩上堂課上得如何。他居然說:「希望今天不要在玩木頭人了,因為最輸的人都要被用扇子打腳底板七下。」
這三小?這三小?這三小?這三小?
每個老師風格不同,代課老師難免小摸魚這個也是常見。但武術課你要玩遊戲還帶懲罰,而且教室裡學員年紀分布這麼廣。每次都是最小的受罰,這你不覺得有問題。你當什麼老師?
所以說一定要常常跟小孩暸解學校事務誒,什麼怪事情都可能發生。另一點就是便宜真的沒好貨,教育也是一分錢一分貨啊!

[妹妹] 四歲就是四歲啊!媽媽!



 2017 summer Tokyo Disneyland  

我實在對妹妹太壞了!這就是我最近的心得。哀 哀 哀 
而且幾乎已經跟膝反射一樣的自然。哀 哀 哀 
當然不是到了虐待她的程度 (喔!如果請教養專家來分析,應該相去不遠。)
就是沒耐心。源自於忘記四歲小孩是怎樣的那種沒耐心。
本來我就是為了一己方便而會要求小孩獨立的超懶散媽媽。
自己擦屁股,自己洗澡,自己吹頭髮,自己吃飯,自己解決糾紛等等等等等,
說穿了都是因為媽媽懶得動。
因為懶得動,每件事情標準都降的很低。
泡泡有沒有沖乾淨,頭皮有沒有吹乾,衣服有沒有收好,通通都看心情來檢視。
只有一個小孩的時候,這種不合理標準反而比較說得通。
但我卻常常忽略多了一個妹妹這個事實。一歲半的差距,總是被我忘記。
哥哥能做的事情,妹妹也應該可以啊!
畢竟吞糖果一樣快,吃冰一樣快,喝汽水一樣快,吃餅乾一樣快。
那擦地,吹頭髮,穿衣服,脫衣服,洗身體,洗頭髮,吃飯保持整潔,保持專注,
應該也都要一樣。個鬼!!!!!!!!!!!!!!!!!
這個媽媽真的有夠糟糕。哀 哀 哀
能夠想得起來的是,結果妹妹騎腳踏車跟戒尿布都比哥哥快了一些些。雖然都只有一兩個月的差距,但我不認為那跟女孩男孩有差。主因還是在於,媽媽我真的都會忘記妹妹還有多小。
路人們開口閉口他們一樣高一樣大,我居然也跟著這樣想這樣帶。
豬腦!豬腦!豬腦! 
就讓美少女戰士代替月亮來懲罰我吧。
妹妹!我答應你我努力為你做個Yes mom!


7/29/17

[大鳥家出遊]迪士尼之火




2017. 7. 19 tokyo disney land

這迪士尼啊?帶小孩去的話怎麼可能是散播歡樂的夢想國度呢?
這迪士尼啊?帶老公/男朋友去的話怎麼可能是散播快樂的世界呢?
帶小孩的話,三不五時看到玩具就發顛,看到排隊就腿軟。
帶男伴的話,拍照永遠拍不好,買餐點永遠買不好,連佔位子也做不到。

上頭這幾張照片,是我們第二天迪士尼之旅的開端。
爸爸衝去拿快速通關券,我們就在園裡亂晃好像是想要預訂有餐廳秀的餐廳。
結果看到這台車,妹妹就說要拍照,哥哥就一定要唱反調的說他不拍。
誰管你啊?要拍不拍都好!
正當妹妹上了車要拍時,媽媽就四面楚歌了。
一邊是哥哥又突然說要一起拍,還不知死活的想要搶方向盤。
另一邊是一打二的媽媽,問我要不要輪流幫忙拍照。
就這樣我匆匆地答應了,這是好事咩!我們三個可以一起入鏡啊。
上了車,不得了這小泥子已經翻臉了。
「我就是要你幫我拍!我不要她幫我們拍!我要你下去幫我拍!!!!!!!」
發現叫不動我,居然頭腦異常清楚的打我的背。
妙哉誒! 他還知道前面在拍照,只能打背喔! 
你他馬的最好我會忍下來!!!!!!!!!!!!!!吃大便啦你!!!!!!!
沒錯!我當時就是這麼氣。
這照當然是拍得很難堪,趕快下車。要跟人家換手拍照,這小泥子還沒完。
開始猛拉我的背包要把我拉離開當場。這又是演哪齣????
最誇張的是還大喊「自己的小孩都不顧還幫別人拍什麼照!」
我難堪的只能趕快把手機交給另一對也要來拍照的學生妹,請他幫對方拍。

然後呢?應該要說好戲開始吧。
真的是氣到怒火攻心,怎麼樣都沒辦法形容。
一巴掌就想要甩下去,而且還覺得一巴掌也不夠的地步。到底什麼叫做自己的小孩都不顧???????到底我是教出一個怎樣的小孩!!!!!!!
真的火。那一整天都火。
而且那句話,應該會一直都記著。




7/26/17

[大鳥哥上學去]餘味如此差的幼稚園





2017 tokyo trip 

隔了半個多月才好不容易UPDATE到的幼稚園最終八卦,威力十足,荒謬不已。
事件簡述:
在畢業典禮前一天,資深老師請了幾位比較常參與班級事務的媽媽去學校幫忙佈置會場,
幾個媽媽正在忙碌時,菜鳥師突然闖入,意外而惱怒激動的質問為什麼媽媽們會在那裡出現。媽媽:「因為老師請我們來幫忙佈置會場。」師:「對啊!你們就都是她那一邊的!都幫她!都站在她那一邊!」媽媽:「我們沒有站在哪一邊,我們是幫自己的小孩。」師:「不!你們就是她那一邊的!你們都幫著她!!!!!」畢典當天菜鳥師也整場臭臉。
畢典後孩子可以選擇性地上到月底,其中一位在場的啊罵的孫子,據說整天都是被菜鳥師痛罵。成為第N個在放學時被當眾羞辱的孩子跟家長。於是乎決定提早放假,然後又再次為了請假單到底要找誰拿這件事情弄的複雜不已。阿嗎在對資深師抱怨時,資深師一副逮到機會似的不停建議家長投訴菜鳥師。
好爛喔!真的好爛!又好無聊。歹戲拖棚啊。

說起來兩位老師我覺得資深的果然是比較厲害的。再怎麼說,這就是一份「工作」,教師因為無法調適心情,時間,精力,而發洩在孩子和家長身上。當眾羞辱家長跟孩子,還覺得自己在「為對方好」。這不只是錯誤認知,而且是危險的。總有一天會被家長投訴。相較起來資深師就厲害多了,說白了帶你們一年,你們就滾了。我好意跟家長提點提點,你們聽不懂,那就算了。

總之,爸爸完全猜錯了。爸爸還說菜鳥師等到表演完,就會恢復一開始開朗清新的模樣,還會反省自己怎麼失去了初衷。
屁啦!

7/25/17

[大鳥哥上學去] 還是懶散度日好的暑假



2017. 7.23 東京之旅最後一天

今早上了游泳課,下午「不巧」的是詠春拳。我居然是用不巧來形容這件事情,就讓我自己確認我實在是個懶散的媽媽。
從日本回來以後,暑假算是過了一半。剩下的一半,總覺得應該讓孩子回南部一陣子。
私心是自己也想要藉機休息。這樣一來,手頭上這些課程就變得很棘手。心一橫,把還沒開始的籃球營退掉了,還好還能退回九成。退費時一看,才發現詠春其實這一週就是最後一堂課。更發現我根本算錯堂數,也就是說只有四堂課,居然就有兩堂沒去。土豪,潘仔來著。好蠢。就這樣,整個八月剩下三堂的游泳課,和週五可去可不去的足球課。
讓我們悠哉地度日吧!孩子們! 
之反省文是...這種在長假一個月前就要報名得活動根本就不適合頭腦簡單毫無計畫性的我。本來就隨心所欲的要命的人,還以為自己幫孩子安排了「充實」的暑假。其實早在出國前,我就自己一直在想我的童年暑假到底在幹嘛。結論就是看電視兩個月啊!我也是好端端的長大了,的確是因此沒有像很多同儕多才多藝,各種活動才藝都稍微接觸過。但還是那句話,我依舊是無比身心靈健康的長大了。所以我幹嘛又迷失了自己做不擅長的事情呢。
之比起我,家裡這兩個孩子搞不好更享受「自己的時間」。
而這個就是我在哥哥剛上大班時好在意的事情,我自己都忘了。能奢侈的浪費時間是多麼珍貴!

6/30/17

[大鳥哥上學去]平靜無坡的幼稚園休業式

2017/6/30 
這一天才是貨真價實最後一天幼稚園上課日。中午放人,我去接哥哥時,心裡其實很想知道他會是什麼樣的態度。沒想到他平靜的不得了。事實證明大班的孩子,沒有家長做作的提醒,是不會知道這一天得意義的。即便整個上午老師們都很努力的進行各種「使深刻」的活動,諸如去跟各處室的人們道謝。吾兒還是平靜的走出教室門口,甚至連說還要再多玩一下都沒有。心裡也是有想著要不要跟老師合影等等,但看他這麼淡然我也就算了。
但基於感謝的心裡,還是要他分頭跟兩個老師說聲謝謝。本意是想要他走到老師旁邊說的,沒想到他拉開教室紗門,大聲地大喊謝謝老師!就走了。好,乾脆啊!這種淡然得個性就是他爸的基因吧。我本人今天要他跟老師道謝時,自己還忍不住微微鼻酸誒!

總之,沒有暑假作業的第一個暑假開始了!

6/29/17

[老母碎碎念]懦弱的媽媽事件集




2017.6.29 萬華親子館 

本來我就是個台下一條龍,台上一條蟲的人。懦弱的很,又很會自大嘴巴。所以才能嘴賤,但又活得好好的,還沒被處理掉。不過當了媽媽後,我自認有堅強一點了。 (嘴賤又嘴硬?)

事件一:
今天去了親子館,人潮洶湧的不行。在其中一區有很多蔬果玩具,讓孩子體驗買菜玩的時候,好不容易妹妹搶到一台推車。他就開始很開心的在推車裡裝滿蔬果。這個過程中,只有另一個小孩一起在那一區玩,而我身後正好有兩三位志工在聊天。當他們聊完天就地解散時,其中一名志工阿姨看到妹妹的行為,就走過來拿著蔬果籃旁邊有一疊護貝好的,每一張圖上面各有三種水果的紙板說,一次只能拿三個水果喔!就照這個這樣喔。
我當然懂這「一種」遊戲方法,就是讓大人可以拿著圖卡給孩子看,然後讓孩子取回三種水果,最好還要機會教育水果名稱。重點是 「這一種」。難道這一區十多種蔬果玩具,這麼多籃子,推車,只能這樣玩?????那你還跟我說讓孩子來發揮創意?聽到陌生人的話有時就莫名聽話的妹妹就開始一樣一樣的從推車裡拿出來。看著他,我好後悔沒有當下質疑那位「好心」的志工。到底為什麼只能有「一種」遊戲方法呢?而且他也只是自覺聊天聊太久,假裝做點事罷了吧?!

事件二:
順便想到,前一趟從台南回台北的高鐵。剛上車不久,孩子把面前的餐盤放下來要玩玩具,但一個不小心玩具掉到地上。當然就得要彎下去撿,一起來呢沒注意就撞到頭上的餐盤。
這下可好,另一個玩具掉了下來,又再撿一次。頭也再撞一次。正當我在偷笑小孩時,前座的女士回頭說了:「可以不要再撞了嗎?」我又沒機會回了。我又等人家回頭後才感覺不舒爽了。這擺明是先入為主覺得孩子在玩鬧啊!那請問不然你開一個親子車廂給我啊?!?!
不然你要不要自己包一台計程車北上就好???就這麼兩下,你就忍受不了???
敢情您是住在深山裡???但!我又默默了。

爛死了啦!

6/19/17

[大鳥哥上學去] 畢業典禮前成功逼瘋老師

2017 June in class activity 

沒想到在畢業典禮前夕,兒子還有辦法更上一層樓的激怒老師,讓老師在教室門口大聲兇他。上週三才讓我已經覺得不能再更慘了,今天才週一居然就又在門口被老師攔截。
氣呼呼地又當我的面訓了起來,這一次我依舊覺得度秒如秒如年,不知所措。
而且這次砲火又更猛烈更激動,讓我更不知道老師要我幹嘛?
這一年下來你還看不懂嗎?我不會跟著你罵的啊!?我還覺得你失態,在公開場合訓我小孩我很不欣賞的。甚至連啊罵上來參加畢業典禮會佔一個座位,都要拿出來給孩子增加壓力。啊罵是自己要上來的好嗎?為什麼孩子要因此負責?內疚?然後要我到教室裡去看他的行為,有什麼好看的?我很清楚他在做什麼啊?看老師砲火連連終於停歇,想要腳底抹油走了。就跟孩子說,你聽到了喔,那我們要走了,你要跟老師說什麼。我本意是要他跟老師說掰掰的咩,沒想到老師誤以為我要他說對不起,更生氣的說 你不是跟我說對不起,你要跟班上說,說你浪費多少時間!!!!!!!!為什麼我要跟你說對不起呢??為什麼孩子要跟你說對不起???

哀。回家後睡覺前,還是想要認真的知道學校裡是怎麼了。就開始細細的盤問兒子上學到底一整天在做什麼,如下:
早上到教室,吃早餐,上課(根本就是排戲),帶到至善樓排戲(又排戲),
回教室午餐,散步,睡午覺,吃點心,上課(就是排戲),玩玩具,回家。

親愛的老師,你連結不了嗎?「這學期他真的很不乖」是因為「這學期的活動他真的沒興趣」。只有一句台詞的演員你卻要他花上一整天在看排戲。這合理嗎?這難道不是在浪費他的時間嗎?他在這個備受限制的時間空間裡想辦法娛樂自己,也不行?
你排得越多,他等得越多,他玩得越兇。就是這樣。
你排得越滿,他放空的越嚴重,你看他越不爽,就是這樣。
偏偏他一身傲骨,你罵他他無動於衷。你罵他我也無動於衷。
你越罵越氣,我看你越看也越膩。
明天就要畢典了,你現在花時間在我面前來這招,真的是為了改善它嗎?不是吧!只是想出一口怨氣罷了。哪就出吧。

哀。
哀。
哀。
老師我懂你的累!我真的懂。辛苦你了。但我是不會配合你當場罵小孩的。



6/14/17

[大鳥哥上學去] 永不停歇的犯錯?


2017 june 14 哥哥做的國王的椅子


真的是值得紀念的一天--可訂為「終於惹火老師紀念日」。
已經很習慣放學去接哥哥會被老師告上幾個狀,內容也多半千篇一律。
不外乎動手,沒規矩,沒秩序,沒排隊,口吃,不關心,等等等等等。
我都害臊了,這麼多事情還能重複到我說是千篇一律。
但,這一天的真是不同凡響。見到我來接小孩,老師認認真真,嚴肅的把孩子叫來我面前,
就訓了起來。我站在那裡,覺得好久好久。好久好久。
心裏想著的是現在到底在幹嘛??
你要訓他,你待到旁邊去訓,跟我有什麼關係?
你要跟我溝通,你把孩子留在教室,你跟我談,跟孩子有什麼關係?
你在我面前訓他給我看?是大展神威?是要我給你拍手?是要我跟你一起罵?
放學時間,教室外的走廊人來人往,家長同學來來去去,你用心地展現權力??
我實在不能認同這種老師帶頭告狀的風氣。
說回實際內容,不就是孩子沒辦法靜下來還有干擾你上課?
「上課」?
這公幼規定不能握筆,不能教ㄅㄆㄇ,不能教數學。上課內容不是唱兒歌,就是做美勞,玩玩具。上頭把課程內容訂得這麼「輕鬆」(?!)下頭的老師卻還在用傳統的方法執行,
那要孩子如何適從?
聽故事只能坐在位子上聽,做美勞也只能坐在椅子上坐。玩玩具還要規定幾個人一組。
到底要到何時教育方法才能跟上時代?
再說回躁動這件事情,為了畢業典禮硬是要孩子排一齣戲。
整個學期都花在這上面,偏偏我的孩子只有一句台詞。念完那句話,他就得做到旁邊,
苦等空等傻等整齣戲演完。 喔!是欣賞!是欣賞!是尊重!是尊重!
放你個狗屁!!!!
你真的有看過戲團排戲嗎?其他演員才不會在那裡浪費時間,一定是各自散開排練自己的部分!!!!!!!!
你們資源不足,就要孩子排排坐著等,一等就是二三十分鐘。
能不燥動嗎?接著又是帶回教室塞飯,塞午睡。不睡咩,又要再被你訓上一輪。
真的奇怪,我的孩子在你眼裡竟一無是處?
真的奇怪。

要我說白了,我看是老師對於即將到來的公演備感壓力,草木皆兵。把某幾個貼了標籤的孩子當出氣包罷了。


6/9/17

[大鳥哥上學去] 媽媽明白寶寶就好




2017 june 8 football class 4

第二學期都快上完了,還是持續聽到老師反應一樣的事項,讓我有感。

學校老師:
整天都超躁動,都靜不下來,午睡都在玩,排隊也在玩,跟他講都聽不懂,別人在排戲他也在地上爬,講話會口吃,在大家面前講尤其嚴重。
媽媽:
每天早上從不賴床,起床後安靜不擾其他家人的做自己因為上學沒辦法做的事情,看書,玩玩具,然後自己刷牙,收餐碗,妹妹也起床後進房間自己拿衣服穿好。從來不把學校食物帶回家,總是都吃完。回家後自己洗澡,自己拿衣服穿衣服吹頭髮。吃飯吃完自己收餐碗,把握時間聽有聲書,跟妹妹拉低賽吵架。

心得:如果孩子在學校具有「讓老師討厭的勇氣」,那我也不需要扯孩子後腿。至少我重視的生活常規,他執行得很好。


又,偶爾當我去接孩子,我理解能跟每個家長溝通的時間不多,但一定總要在孩子面前跟我討論他的不是,讓我很不喜歡。老師啊,你這不就是在跟家長「告狀」給孩子看嗎?

那難怪孩子送去上學後越來越愛告狀啊!且,老師反應當天表現特別不好的日子,卻常常稍後孩子是很開心的跟我他今天做了某件事情好棒好棒!那到底是老師根本已經看不到他的好?還是老師的要求,從頭到尾孩子都沒辦法認同?

其實是很苦惱的。總覺得自己在「溺愛」跟「忽視」。忽視老師的「警告」(?)而近乎於一個溺愛孩子的媽媽。也許是吧?但現在的我覺得那又如何?如果他有面對老師整天「盯」他的固執,那就這樣吧!

6/8/17

[妹妹] 虛華的貝兒公主又一發






2017 june 8 看我變貝兒

多虧千慧阿姨好康道相報,繼上次走秀之後,咱家妹子又有機會可以虛華一下,
不消說老母我超興奮的啦!絕對要去!一定要去!請假也要去!
老天爺啊!快把他銷出去吧!!!!

這次是拍飯店內的兒童遊戲室跟兒童餐的照片,有五個小孩兒一起拍。
不用說我當然是覺得我女兒最可愛了!太可愛了!
而且遊戲室雖然小小,居然還有角色扮演服,一定要穿一下的。
藍色的哀沙穿膩了,這次穿了黃色的貝兒。剛好今天帶的髮夾也是黃色的,有沒有這麼剛好啦!三八啦!這是天意啊!!!!
出發前是有耳提面命一番,但實際上看到他本人很在意攝影機時,又感覺不太對。
而且業餘的就是業餘的,根本就笑不出來咩。僵得很。

但,留下美好回憶總是很棒的!

6/7/17

[大鳥哥游泳課] 慘烈的第二堂課

2017 June 高鐵便當盒後的畫作與第二堂游泳課

我真是個大!笨!蛋!
為什麼永遠學不會不要說出孩子的關鍵字,不要戳孩子的恐懼點?!?!?!
今天是久違了的第二堂游泳課,上學前跟哥哥預告時,就覺得他的表情有凍結住。
下午去接他,居然還先又被老師指教了一下他在學校的行為。
我知道!我知道!不就是他很興奮,靜不下來,一直講話等等等等等。
我真的不是很在意好嗎!他隔了一大週才去上課,又換教室,怎麼能不興奮呢?

到了泳池,換了泳衣,我就自以為不想浪費學費的,不可自拔的,非常智障的,
又開始明示,暗示,提醒,恐嚇,他,今天要有進步,要臉碰水了!
傑克啊!這就是那個光啊!!!那個不要開的光啊!!那個不要直視的光啊!!
在兒童池玩時,想到上次也有要他在那裡先練習臉碰水,就要他在做一次,沒想到才第一次。就爆炸了。嗆到了。然後鼻子瞬間塞住了。
開始鬧起來,鬧到被我帶到更衣室去曉以大義(亂罵一通)。
所有難聽的話,通通都說過一輪。重點就是你祖母花了錢,你就給我把課上完!!!!!!
就跟你說去跟教練玩水也好過被我罵啊!!!!!!!!!!!
整整花了20分鐘。從冷罵道他熱,從鼻塞罵到他通體舒暢.....
然後再推他下水,然後在他身後使眼色要教練溫和一點。
然後,覺得自己真的很像白癡。


最後,在鞋櫃上貼了一張少渝的游泳進步表,一次一次記錄他的進步吧。

[大鳥哥游泳課] 第一堂游泳課之給教練教好過給虎媽教


2017 June 1 kenting
在妹妹上了五堂游泳課之後,老母終於還是逼哥哥一起下去了.
與其說是希望他挑戰,事實是我不想要再跟他大眼瞪小眼兩個小時了.
而且這一個月來問他要不要ˋ上,答案很奇妙的很反覆.
等得不耐煩時說要,看到妹妹被丫頭就說不要.
被我要求坐著等時就說要,帶他上樓上遊戲室時當然就又反悔.
決定就上吧!而且 還放棄體驗,直接一次買十堂.
頭都濕了,就洗乾淨吧.

第一堂課還沒上課前,就看得出哥哥的緊張,一問他,居然也真的承認了.
緊張也好,害怕也罷,去吧!男孩!
但答應他跟老師說因為很怕水,請老師放慢腳步,第一天先不要強迫他進水.
坐在岸邊看著他,知道他依定會因為這樣一直討救兵.
可是又覺得很害怕的他,骨氣勇氣上課已經很棒了.就這樣離開現場好殘忍.
果不其然還不到十分鐘,教練都還沒要他做啥˙,光是旁觀,就嚇得他說不要了.
怎麼可能如他願,要他自己跟教練溝通.
教練果言名不虛傳,接下來˙還真的都沒要他碰水,整堂課就在當泳池秀,繞著水底的
長椅凳走來走去.
這下可好,結果就是運動量不足,水溫又不夠高.搞得他嘴唇都發紫了.
哈哈哈哈ㄏㄏ哈ㄏ哈,唉呦.發紫了啦.

這就是第一堂課.絕對稱不上完美,而且有強烈預告之後會更麻煩.
但上完就是一種成就,所以母子三人冒著大雨也要去吃夜市牛排.
同學嬤嬤說得好,要補充鐵質啦!