[書] 孩子們看的新書

圖文不符的2020五月中彰投之旅

不知道從什麼時候開始，我突然覺得應該要看「新」的書，
而且是越新的越好。作為一個外文系出身的讀者，我當然知道經典為何成為經典，也常常從經典中得到樂趣跟啟發。我也知道經典甚至可能在不同時代的不同解讀中，還是能使各個讀者滿意。
可是，從某一個時候開始，我就會想要找最新出版的書來看。
最先是幫孩子去圖書館借書的時候，直接去新書上架區挑選。
應該是一種虛榮心吧。只要看到看起來很新，甚至是後面借書單沒有被蓋過章的，（當然，現在已經沒有硬性規定要貼借書單了）我幾乎毫不考慮就先借回家再說。
比起我自己要看的書，童書，或者說是繪本，新，很重要。
兒童文學的進展其實是大部分人都不熟悉的，包含我自己。
曾幾何時，不要說是性教育，性別議題，環保議題，生態議題，戰爭，種族歧視，國（民）族認同議題，都有（不同國籍的）人試著寫在書裡。而且，（這也許不是誇獎）這些書的主題對於孩子的重要性，超過美學風格和敘事能力。
簡單的說，「為了讓孩子知道戰爭」而看的繪本，圖畫得很不怎樣，故事不那麼有趣，都沒關係。因為，這些主題本來就不是應該被美化的，也不是應該一次就可以暸解的。這樣複雜難懂的主題，本就是要經過一次又一次的閱讀才能接觸到中心一點點。
所以，這些源自於這個時代的主題，也許不是「舊書」會考慮到的。生於2010後，新世代的孩子，就應該要用這個世代的觀點來開始看這些議題。
而不是像我們一樣，必須被洗過一輪，才知道重要性。