第三週起步走，媽媽照舊無腦整天喝珍奶。難得有動力，我來條列一下：
1. 好兇好兇的體育老師：哥哥會說出好兇好兇的一詞，讓我深感意外。我想在他的世界裡到目前為止應該是沒有比我更瘋狂，更失控的人物才對。（我知道我應該感到羞恥，然後我 真得有）但應該讓他會很開心的體育課，他的第一個評語居然是這句話。如果要以相信孩子為前提，那這體育課真是讓人毫無期待啊。
2. 從第二週開始作業明顯變多，但主要還是國文跟數學。尤其是國文。老師也開始注意字體，筆畫等等。我是認同啦！字寫得醜的苦我小時候也一直受。那句「長得好好的，字怎麼這麼醜」每換一個老師，我就得聽一次。但是對於從「不能握筆，不能識字」的公幼升上來的孩子，僅僅過了一個暑假，就要他們快速把字寫得好。不然就紅筆塗得滿滿的，這樣好嗎？
3. 開始有作業後，從生小孩開始看到的種種教養資訊又會一點一點的回憶起來。那天本意是為了要批評上面最後一張圖裡的作業不合邏輯，卻被同學媽媽發現哥哥有寫錯的地方。好心的問我有沒有要他改過來。我當然是沒發現，再更老實說，她一提我才想起，對啊『應該不要幫他改正，而讓他面對自己的錯誤啊！』但另一面，又忍不住想起自己應該是害怕「要是一開始就滿江紅，孩子失了信心呢？」這時候Ｘ本的人應該就會跳出來說，不要害怕「犯錯！」是！說得很好！亡羊補牢，媽媽才該學習「不要怕孩子作業寫的差，而（自己）感到丟臉」。
4. 禮拜一球類運動，禮拜二全天，禮拜三游泳，禮拜四空擋，禮拜五足球。什麼鬼啊？
No comments:
Post a Comment