第一週拿準備不及當藉口，好像還可以接受。即使附近的學校，明明就做足了準備第二天開始就全面線上授課。俗話說的好：「沒比較就不會受傷」是吧？那第二週呢？這週也還是要家長東拉西扯，東湊西拼，自力救濟嗎？
真的受不了在網路上看到的正向分享文，特別是要家長放寬心的那一派。如，
「停課是為了防疫，不是自習」
「停課期間讓孩子耽誤一下沒什麼，大人都耽誤一輩子了」
「老師們哭喊：「我們不是人嗎？為什麼要到校上班」？」
那就不要打出「停課不停學！」的口號！！！！
那去年寒假結束後，發給學生那一大袋「防疫學習包」難道老師都沒看？
設備不足，準備不足，停課太突然，什麼都拿來當藉口！
只要家長在停課期間對於老師的做法有問題，就要被當成強求成績的恐龍家長。
試問，既然不停學，現在就是學期內，為什麼不可以擔心進度？
老師們並沒有停班，既然還在領薪水，為什麼家長不可以要求教學品質？
難道學生停課，老師有停薪嗎？那我們就真的不應該強求。
但老師們依舊領著薪水，卻不線上授課，整天就在電腦前轉發訊息，狂派沒有考慮過好不好作答的作業。學校也不統合訊息，家長整天等著ＬＩＮＥ群組東一個科目，西一個科目增增減減。是怎樣？老師靠傳訊息，派功課來演出一場有在工作的戲嗎？
那好歹也把功課派好吧！一個老師是趕在停課前一天派完所謂「全部的作業」，然後要孩子自己分派，之後就撒手不管。一個老師是號稱每天會更新，卻不定時，打開檔案也屢屢見到重複的作業。這是怎樣？敷衍了事。交差了事？因為是疫情，所以可以敷衍？因為是疫情，所以可以擺爛？
甚至聽到名為美勞課，卻是丟兩張圖，要學生臨摹，線上交作業？這算什麼？
更不用提，平日學生只要遲交作業老師就又罵又罰的，那怎麼老師們自己也沒辦法統一時間彙整好當日各科作業進度，一併發出？很難嗎？那為什麼要求學生一到校早自習就要交齊所有功課？？？？？
停課期間要維持一慣的學習品質，不管是靠老師，家長，甚至是學生自己都是不可能的妄想。但是，要廢也應該是學生廢，不是老師帶頭廢。
補
我可以想像同一個學校，就算有想要線上授課的老師也可能礙於壓力施展不來。但，是能有幾個？
補
就在此刻宣布延後開課了。好樣的。
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