作業啊作業！遙想我小時候，大體上也是屬於趕快把作業隨便ㄆㄧㄝㄆㄧㄝ那派的。寫完就可以去玩了啊！ＯＨＹＡ！管他字醜不醜，管他直線是不是用尺畫。反正我交差了事，被罵再說。吾兒呢？及其他呢？
「吾兒篇」
本文就是為了這一篇而寫，該是寫功課的時候，媽媽東趕西趕趕出晚餐「趕快」讓兒子吃完，想說這樣他可以在「趕快」去寫功課。一般來說，兒子寫功課都是自己寫的居多。
媽媽當然會時不時地從房間們口窺視一下，看他遊魂遊到哪個地府去了。今天就是那「特別趕」的一天，好不容易忙到一個段落，去窺視一下。結果就是作業攤在面前，玩具壓在書上！！！！！！！！！！！！！！！玩你個大便啦！！！！！！！！！！！！！！氣得我把他的作業合起來往旁邊丟，「玩啊！好啊！你看你要玩多久！你作業乾脆都不要寫！！！」這還不夠，再補一句。「我何必叫你趕快吃飯，隨便你！你的作業是你的事我要去休息了！隨便你！！！！！！！！」然後留下一個大哭的小孩在書桌前。我氣！
「男童篇」
朋友的兒子對國字非常反感。偏偏那老師又是喜歡派一個生字寫個一行那一款的，真是逼瘋人。據說孩子會把上面幾格描描看的描完，就宣布他會了。不寫了！再要他寫，他就哭。哭了，十之八九是累了咩。要他睡個午覺他還是哭。而且還一定要媽媽陪著寫，最好也只好媽媽壓著慢慢寫完。事不關己，我當然是邊搬矮凳邊說這是一堂「責任」的課啦！（喔人本不用來戰喔！不用說應該要尊重孩子的選擇權啦！我承認你們好棒棒，我好爛爛！）作為一個學生你就是有寫作業的「責任」，管他是哪一種。就是要寫完。喔！事不關己真的好爽！
「女童篇」
會有要媽媽管的，當然也有不要的。另一位苦主媽媽陪著女童一樣面對國字，因為導師已經多次表示字體不夠漂亮，做媽媽的說了句「要不要重寫這幾個字？」女兒居然回「你管我！」
結論：你的作業就是你的作業，我（們）自作孽。
又結論：少來一堆，你自己愛自作孽啊啊啊啊！哪一個家長不曾？？？？
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